①建筑设计应实用、经济、美观，为了使校园环境获得可持续性发展，校园建筑使用效益的最大化应该成为我们设计的基本目标。校园建筑规模、高度、平面的开问和进深尺寸、交通流线组织等设计细节问题需仔细推敲，使每个功能空问获得使用的合理性和有效性，一味凑合“完美造型”的设计意图，造成了内部平面、空间的不规则，增加了建筑结构的复杂性，从而造成了使用面积的浪费;一味追求立面的装饰效果，过多设置装饰百叶，开窗位置和面积无法满足使用要求，增加建筑构件的材料，造成建筑材料的浪费。

　　② 充分发挥建筑的灵活可变性和功能适应性也是提高校园建筑使用功效的有效方法。

　　3.节约型大学校园校园建筑的节能技术

　　3.1 合理确定建筑外墙的窗墙面积比。外墙、实墙是建筑立面构图的主要元素，也是围护结构的重要组成部分。外窗是围护结构保温隔热最薄弱之处，但也是保证房间良好的采光、通风的重要卫生条件，因此合理确定外窗面积是十分重要的。建筑主要朝向的窗墙面积比选择为0.4左右较为适宜，这样只需对外窗的传热系数提出要求，而不必再考虑外窗玻璃的可见光透射比的要求。

　　3.2 重视建筑外窗的细部设计。外窗的设计不但应考虑传热系数和遮阳系数的要求，还应重视其材料的选择、开启位置、开启方式及玻璃分格的确定。

　　3.2.1 优先考虑选用PVC型材的塑料门窗。窗墙面积比为0.4时，按照要求，窗的传热系数应达到3.0，断热铝合金型材加LOW—E中空玻璃才有可能满足要求，而选用PVC型材加普通中空玻璃完全能满足要求，以江苏地区为例，塑料门窗的价格为360元/m2，而断热铝合金门窗的价格为780元/m2 ，塑料门窗不但价格低，且气密性指标也要优于断热铝合金门窗。

　　3.2.2 窗的开启位置和开启窗扇的尺寸应考虑人的使用尺度，方便开启和关闭。高校的教学楼教室一般以公共教室为多，窗扇的尺寸过大，窗的开启高度太高都会不方便开启，由于开启后无人关闭，遇到夏季雷雨大风就会造成玻璃的破损，增加了管理和维修的费用，同样是浪费材料，浪费能源。

　　3.2.3 少用玻璃幕墙。玻璃幕墙只能采用金属型材，造价较大;且玻璃幕墙开启扇的数量设置受到安全的限制，大量采用玻璃幕墙，室内的通风只能通过机械方式解决，又增加了用电能耗。

　　3.3 中庭空间的设计。高校建筑的设计中，中庭的空间处理手法运用的越来越多，中庭空间所占的面积也趋向于大，但由此带来了消防问题和节能的问题。

　　3.3.1 为了防火分区，在中庭四周设置防火卷帘，这些防火卷帘造价高。且平时无用，其实也是资源的浪费。

　　3.3.2 中庭为了采光设置玻璃屋顶，夏季的太阳辐射造成中庭温度升高，影响相邻房间，必须动用机械通风设施排除热空气，同样增加了用电能耗。

　　3.4 积极采用节能型能源、系统、设备和材料。积极采用高效节能的能源、系统、设备和材料，是实现节能的必要措施。

　　随着现代技术的发展，可再生能源，地热能，太阳能加热系统，风力发电系统，为校园建筑降低能耗创造了有力的技术支撑。而绿色照明灯具、节水型节水阀和卫生器具，天然气的可持续性使用方法，高效的供暖设备系统，通风设备人工制冷设备的推广使用，则大大降低了校园建筑的运行能耗。

　　此外在校园建设中，还应选择档次适度的材料，避免高档豪华材料的泛滥，避免化学性和生物危害，从而减少了对环境的不利影响。

　　综上所述，推进节约型校园建设是贯彻落实科学发展观，建设节约型社会的重要举措。在大学校园建设中应以创新为动力，效益为中心，教育为目的，寻求校园节能环保新思路，全面建设环境友好，资源节约，发展和谐的学习型校园，努力探索创建“节约型校园”新途径。

　　参考文献

　　[1] 刘宝光，大学城中校园规划建设用地指标分析，福建工程学院学报，2005，5期。P251—254

　　[2] 陈新华，刘楚华，建设节约型大学校园环境的实践与探索，长沙铁道学院学报，(社会科学)2006年l2期P224—225

　　[3] 齐卫东，关于关于节约型校园建设的思考，教学研究，2006年I1期，P506—508[4] 张忠迪，建设生态节约型校园的构想，教育评论，2006年5期，P11—13

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